A.情感枯竭
B.去人性化
C.成就感低
D.知識枯竭
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A.獲得勤奮感
B.克服內(nèi)疚感
C.避免孤獨感
D.建立統(tǒng)一性
A.成績趨近
B.成績回避
C.掌握趨近
D.掌握回避
A.懲罰服從趨向
B.相對功利趨向
C.尋求認可趨向
D.社會契約趨向
A.啟發(fā)式
B.推理式
C.算法式
D.歸納式
A.平衡性
B.獨立性
C.閉鎖性
D.動蕩性
最新試題
當被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的。”由此可以判斷小章的品德認知發(fā)展水平處于()。
“獨學而無友,則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學方法是()。
艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。
小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學習,心理輔導老師為了引導他,讓小華參加學校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是()。
“我好開心,這次模擬考名次有進步,我離夢想的學校又近了一步?!边@句話反映的是學生自我意識中的()。
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學。推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是()。
現(xiàn)代社會,雖然道德觀、價值觀呈現(xiàn)出多元化特點,但教師的道德觀、價值觀總是代表著居社會主導地位的道德觀、價值觀,教師用這種觀念引導學生。這體現(xiàn)了教師()的職業(yè)角色。
飛行員往往因為熟練地掌握了飛機駕駛的規(guī)則,而在之后學習開汽車時也習慣使用這些規(guī)則,導致無法順利地學會開汽車。這種影響屬于()。
在學完“二氧化碳的產(chǎn)生”這個知識點后,化學老師要求學生課后將家中的醋和小蘇打進行混合,觀察是否有氣泡產(chǎn)生。這種教學方法是()。