單項選擇題張老師在小學(xué)英語教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語劇的形式教學(xué),讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)英語,張老師的做法()。

A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)
B.優(yōu)化了教學(xué)條件
C.優(yōu)化了教學(xué)過程
D.優(yōu)化了教學(xué)資源


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1.單項選擇題學(xué)生傷害事故的責(zé)任,其確定依據(jù)是()。

A.相關(guān)當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)條件、責(zé)任的承擔(dān)能力
B.相關(guān)當(dāng)事人的過錯性質(zhì)、程度和悔過態(tài)度
C.相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果的因果關(guān)系
D.相關(guān)當(dāng)事人的態(tài)度與損害后果的嚴(yán)重程度

2.單項選擇題《學(xué)生傷害事故處理辦法》,從法規(guī)類型、屬性(性質(zhì))上看,屬于()。

A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.教育規(guī)章
D.教育法令

4.單項選擇題相傳我國古代詩人白居易每次做完詩后,都會讀給一位目不識丁的老太太聽,白居易這樣做的目的是()。

A.檢查作品的韻律是否朗朗上口
B.檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂
C.檢查作品的主題是否符合大眾趣味
D.在普通大眾中推廣自己的作品

5.單項選擇題從1901年到1961年,諾貝爾文學(xué)獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。

A.科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄
B.不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾,就沒有優(yōu)秀文學(xué)作品
C.真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)
D.科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價的