A.教育教學(xué)權(quán)
B.控告檢舉權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)
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A.合法，有助于警示其他學(xué)生
B.合法，教師育管理學(xué)生的權(quán)利
C.不合法，侵犯了小強(qiáng)的人身權(quán)
D.不合法，侵犯了小強(qiáng)的受教育權(quán)
A.合法，縣級(jí)政府有權(quán)自主管理
B.合法，有助于校際教育質(zhì)量竟?fàn)?br />
C.不合法，不能設(shè)置重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校
D.不合法，應(yīng)該平均分配各類教育資料
A.合理，學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利
B.合理，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利
C.不合法，違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定
D.不合法，違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有充足的生源
C.有合格的教師
D.有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
A.王老師具有目隊(duì)協(xié)作的意識(shí)
B.王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識(shí)
C.王老師缺乏終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
D.王老師缺乏課程建設(shè)的意識(shí)
最新試題
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界，社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，逐步形成科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀，這是德育中的（）。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。
陽光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學(xué)校圍繞蓮文化主題進(jìn)行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀，根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實(shí)踐考察，學(xué)生通過實(shí)地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動(dòng)物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標(biāo)本，課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文；語文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文；美術(shù)老師還會(huì)帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學(xué)實(shí)施的課程類型有（）。
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時(shí)，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了?！币韵聦?duì)萬老師評(píng)價(jià)正確的有（）。
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了（）。
我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的（）。