對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

簡述效用的含義。

臨床思維方法是指對疾病現象進行調查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

可作為常用的效用評價指標是（）、（）。

嬰兒患兒進行溝通時要注意什么？

學齡期患兒進行溝通要注意什么？

最佳證據應具備的特性（）、（）、（）。

簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。

成本－效果分析的表示方法包括（）或（）。

最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。