系統(tǒng)評價

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

循證醫(yī)學

新生兒患兒應以什么方式進行溝通？

應用有關藥物不良反應的研究結(jié)果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？

簡述醫(yī)療保密的內(nèi)容。

循證醫(yī)學中診斷性試驗常用的指標：（）、（）、（）和（）。

根據(jù)不良反應與（）的關系，將藥物不良反應分為A型和B型。

成本－效果分析的表示方法包括（）或（）。