A.良好的醫(yī)學(xué)動機(jī)引出不良的醫(yī)學(xué)效果。
B.良好的醫(yī)學(xué)動機(jī)引出良好的醫(yī)學(xué)效果。
C.相同的醫(yī)學(xué)動機(jī)引出相同的醫(yī)學(xué)效果。
D.不同的醫(yī)學(xué)動機(jī)引出相同的醫(yī)學(xué)效果
E.相同的醫(yī)學(xué)動機(jī)肯定由相同的醫(yī)學(xué)效果引出的
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A."給"
B."取"
C."換"
D."售"
E."買"
A.醫(yī)學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任
B.成功與失敗
C.主動與被動
D.自愿與無奈
E.利與弊
A.腦死亡
B.心肺死亡
C.瀕死
D.臨床死亡
E.生物死亡
A.醫(yī)德一般規(guī)范
B.醫(yī)德特殊規(guī)范
C.醫(yī)德普遍規(guī)范
D.醫(yī)德具體規(guī)范
E.醫(yī)德基本原則
A.主仆隸屬型
B.賜舍恩惠型
C.金錢交易型
D.父子主從型
E.謀生協(xié)作型
最新試題
人際關(guān)系一般包括三個相互關(guān)聯(lián)、相互影響的部分()
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個階段順序哪項是正確的()
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