A、lg蛋白質(zhì)提供熱能4cal
B、lg碳水化合物提供熱能9cal
C、lg脂肪提供熱能9cal
D、lg碳水化合物提供熱能4cal
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A、儲(chǔ)備量相對(duì)大,適應(yīng)能力也低
B、儲(chǔ)備量相對(duì)小,適應(yīng)能力也高
C、儲(chǔ)備量相對(duì)小,適應(yīng)能力也低
D、儲(chǔ)備量相對(duì)大,適應(yīng)能力也高
A、意志力
B、主動(dòng)性
C、積極性
D、協(xié)調(diào)性
A、1個(gè)月
B、2個(gè)月
C、3個(gè)月
D、4個(gè)月
A、想象力
B、主動(dòng)性
C、明確的目的
D、創(chuàng)造性
A、視覺(jué)
B、聽(tīng)覺(jué)
C、嗅覺(jué)
D、皮膚感覺(jué)
最新試題
多給嬰幼兒講述電的危險(xiǎn)性,遠(yuǎn)離電源和帶電的電器,給嬰幼兒讀相關(guān)圖畫(huà)書(shū)。
嬰幼兒免疫力低下,所以嬰幼兒常常是某些傳染病的易感者。
以下關(guān)于13~18個(gè)月嬰幼兒奶制品的攝入,哪一項(xiàng)敘述不正確?()
進(jìn)餐要在愉快的氣氛下進(jìn)行,要以()為主。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
酸奶的營(yíng)養(yǎng)成分低于牛奶,因此9個(gè)月以下的嬰幼兒不能引用。
為嬰幼兒營(yíng)造良好的精神環(huán)境,正確的做法是()
兒童單純性肥胖癥不會(huì)引起的情況是:()
測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)只需要考慮測(cè)評(píng)的平均數(shù)值,不用兼顧幼兒的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。
嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià),主要通過(guò)()。