A、不理解、不尊重
B、理解、尊重
C、專斷
D、極不平等
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A、絕對(duì)聽(tīng)從自己的意見(jiàn)
B、協(xié)商后服從
C、重大事情要聽(tīng)從自己的意見(jiàn)
D、不一定聽(tīng)從自己的意見(jiàn)
A、行動(dòng)自由
B、行動(dòng)限制
C、行業(yè)約束
D、行動(dòng)開(kāi)放
A、經(jīng)常向孩子發(fā)號(hào)施令
B、獨(dú)斷專行
C、會(huì)賺錢養(yǎng)活孩子
D、他們與孩子經(jīng)常的交流
A、個(gè)人缺點(diǎn)不被別人知曉
B、個(gè)人缺陷不被別人知曉
C、個(gè)人生活不被公眾知曉
D、個(gè)人行為不被公眾知曉
A、時(shí)間
B、專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用
C、專業(yè)指導(dǎo)
D、專業(yè)教材
最新試題
如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會(huì)對(duì)子女（）發(fā)育極為不利。
寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時(shí)，他們也愿意提供幫助。
針對(duì)性原則是指指導(dǎo)時(shí)要把握時(shí)機(jī)，善于將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評(píng)估采用（）。
明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。
培訓(xùn)方法要（）等。
社會(huì)性活動(dòng)的內(nèi)容選材可以是（）。
帶教與培訓(xùn)的實(shí)踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗(yàn)分享法。
培訓(xùn)的時(shí)間包括：（）。
對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是（）