問答題
某縣要了解該縣小學六年級學生語文理解程度是否達到及格水平（60分）。為此，從全體六年級學生中用簡單隨機放還抽樣方法抽取了400人進行測試，得到平均成績61.6分，標準差14.4分。要根據(jù)樣本數(shù)據(jù)對總體參數(shù)的論斷值（語文理解程度的期望值60分）作顯著性檢驗，顯著水平先后按α＝0.05和α＝0.01考慮。請就上面的工作任務回答下列問題：
指出由樣本數(shù)據(jù)觀測到何種差異？您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題
某種電子元件的使用者要求，一批元件的廢品率不能超過2‰，否則拒收。
使用者偏重于擔心出現(xiàn)取偽錯誤而造成的損失。那么他寧可把顯著性水平定得（）。A.大
B.小
C.大或小都可以
D.先決條件不足，無法決定
2.單項選擇題
某種電子元件的使用者要求，一批元件的廢品率不能超過2‰，否則拒收。
若算得檢驗統(tǒng)計量的樣本值為1.50，電子元件的實際廢品率是3.5‰，則會出現(xiàn)（）。A.接受了正確的假設
B.拒絕了錯誤的假設
C.棄真錯誤
D.取偽錯誤
3.單項選擇題
某種電子元件的使用者要求，一批元件的廢品率不能超過2‰，否則拒收。
在上述檢驗中，0.05顯著性水平對應的標準正態(tài)分布臨界值是（）。
A.1.645
B.±1.96
C.-1.645
D.±1.645
4.單項選擇題
某種電子元件的使用者要求，一批元件的廢品率不能超過2‰，否則拒收。
對上述檢驗問題，標準正態(tài)檢驗統(tǒng)計量的取值區(qū)域分成拒絕域和接受域兩部分。拒絕域位于接受域之（）。A.左側
B.右側
C.兩側
D.前三種可能性都存在
5.單項選擇題
某種電子元件的使用者要求，一批元件的廢品率不能超過2‰，否則拒收。
使用者在決定是否接收而進行抽樣檢驗時，提出的原假設是（）。A.H0：P≥2‰
B.H0：P≤2‰
C.H0：P=2‰
D.其他