A.生長(zhǎng)速度
B.生理功能
C.心理發(fā)育
D.營(yíng)養(yǎng)
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A.間接的
B.可控的
C.直接的
D.不可控的
A、心理
B、智力
C、情商
D、全面
A、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等7種
B、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等9-11種
C、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等8-10種
D、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、反感、懼怕等10-12種
A、語(yǔ)言幫助
B、自我感覺(jué)
C、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與能力
D、書(shū)面認(rèn)知
A、1歲半
B、1歲
C、2歲
D、半歲
最新試題
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()