單項(xiàng)選擇題育嬰員要根據(jù)個(gè)體的差異，有針對性地教育引導(dǎo)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，開發(fā)各自的潛能，切不可進(jìn)行（）。
A.盲目比較
B.針對性的比較
C.縱向的比較
D.橫向的比較
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1.單項(xiàng)選擇題充分了解嬰幼兒的氣質(zhì)特征，并有針對性地采取良好的、適宜的環(huán)境刺激，施加相應(yīng)的教育影響，會促進(jìn)嬰幼兒的（）的發(fā)展。
A、腦潛能
B、智力
C、良好氣質(zhì)特征
D、情商
2.單項(xiàng)選擇題（）嬰幼兒在不斷擴(kuò)大生活范圍、不斷增長社會經(jīng)驗(yàn)和能力，不斷發(fā)展言語的過程中，逐步把握作為一個(gè)社會人的自我。
A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲
3.單項(xiàng)選擇題2歲半的嬰幼兒能集中注意（）。
A、5～8分鐘
B、8～10分鐘
C、10～12分鐘
D、10～20分鐘
4.單項(xiàng)選擇題3歲以前的嬰幼兒想象經(jīng)常缺乏（）目的，只是零散、片段的東西。
A、自覺的、確定的
B、隨意的、不定時(shí)的
C、刻意的、定時(shí)的
D、有意的、完整的
5.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒只有在（）的過程中才能思考問題。
A、情景表現(xiàn)
B、直接擺弄具體事物
C、不停地講話
D、游戲
最新試題
與嬰幼兒保持良好關(guān)系，要注意做到（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn)，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn)，（）時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
題型：單項(xiàng)選擇題
與幼兒玩提問對答游戲，正確的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
注意嬰幼兒游戲過程中的安全，錯(cuò)誤的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題