入矯教育的組織實施主要包括（）。

需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。

開展社會適應性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對象（）。

簡述社區(qū)矯正解除的程序。

對社區(qū)矯正對象的社會適應性幫扶進行調查回訪的作用是（）。

信息收集反饋制度

簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質養(yǎng)成的途徑。

實施分類分矯制度的理由是什么？

簡述社區(qū)矯正接收制度。

社區(qū)矯正的社會監(jiān)督有哪些？