當(dāng)前我國對社會工作有三種不同的理解，分別是（）。

社區(qū)工作者如何培養(yǎng)居民骨干。（）

將符合條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門的國家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會團(tuán)體和民間組織以及社會志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心里和行為惡習(xí)，使其順利回歸社會的非監(jiān)禁刑法執(zhí)行活動(dòng)。

通過與求助者的初步接觸評估他的問題，并與其（），看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象，這個(gè)過程就是社會工作的接案。

社區(qū)矯正中的社會工作間接方法有（）。

班主任發(fā)現(xiàn)小明多次偷同學(xué)的東西，希望社會工作者幫助小明。根據(jù)社會工作價(jià)值觀的操作原則，下列社會工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

社會工作者的基本功是（）。

小明只有小學(xué)學(xué)歷，又沒有什么特別技能，自去年從公司離職后至今仍處于失業(yè)狀態(tài)，生活困難，導(dǎo)致其情緒非常低落。社會工作者小王打算為其提供服務(wù)，她可以開展的工作是（）。

家庭社會工作的基本特征是（）。

社區(qū)工作者主持會議時(shí)的（）技巧。