為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。

為保證社區(qū)的安全，對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時，應(yīng)當了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。

簡述社區(qū)矯正接收制度。

在調(diào)查回訪過程中，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員應(yīng)當堅持（）原則。

對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估，其內(nèi)容主要包括（）。

論述矯正前調(diào)查制度。

實施分類分矯制度的理由是什么？

入矯教育的組織實施主要包括（）。

社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。

社區(qū)矯正對象危險評估啟動的主體是（）。