A、抓握反射
B、巴賓斯基反射
C、摩羅反射
D、吸吮和吞咽發(fā)射
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你可能感興趣的試題
A、身高發(fā)生變化
B、舊特征消失
C、新特征獲得
D、功能發(fā)生變化
A、感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力
B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀
C、感知覺(jué)能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平
D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力
A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局
B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
C、營(yíng)養(yǎng)狀況
D、健康水平指標(biāo)
A、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等
B、中國(guó)兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等
C、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等
D、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等
最新試題
接種過(guò)多的疫苗會(huì)降低免疫力。
喂哺時(shí)體位要適宜,使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以()位置傾斜著乳頭,避免平躺著喂哺。
冷水龍頭放出的水含鉛較熱水龍頭高。
()對(duì)人體所有的上皮細(xì)胞的形成、發(fā)育以及維持其功能具有重要作用。
對(duì)于患過(guò)敏性鼻炎的嬰幼兒應(yīng)該如何防護(hù)?
早產(chǎn)兒出生頭幾日避免持續(xù)燈光直射眼睛以免影響視網(wǎng)膜發(fā)育。
進(jìn)餐要在愉快的氣氛下進(jìn)行,要以()為主。
測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)只需要考慮測(cè)評(píng)的平均數(shù)值,不用兼顧幼兒的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。
為防止嬰幼兒溺水,我們最不應(yīng)該做的是()。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()