單項(xiàng)選擇題青少年通過（）行為，表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童，確認(rèn)自己已是成熟的個體。
A.反抗心理
B.拒絕父母幫助
C.獨(dú)立做事
D.自我思考
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1.單項(xiàng)選擇題一個人總喜歡為自己的失敗找借口，推卸責(zé)任，做事怕困難，膽量小，心理承受能力差，受不了一點(diǎn)打擊，喜歡抱怨他人。這說明他（）。
A.智商低
B.情商高
C.智商高
D.情商低
2.單項(xiàng)選擇題投入、松弛、平和是哪種心態(tài)的表現(xiàn)形式（）。
A.積極心態(tài)
B.快樂心態(tài)
C.以上都不是
D.主人翁心態(tài)
3.單項(xiàng)選擇題情緒二因素理論認(rèn)為，情緒產(chǎn)生決定于兩個主要因素：（）和認(rèn)知因素。
A.生理喚醒
B.社會影響
C.個性特征
D.家庭影響
4.單項(xiàng)選擇題對中年危機(jī)正確的理解是（）。
A.中年人都會出現(xiàn)的問題
B.中年人職業(yè)倦怠的結(jié)果
C.中年人的身心疲憊現(xiàn)象
D.中年人開始在身體上出現(xiàn)問題
5.單項(xiàng)選擇題在幼小時(shí)期建立回避型依戀的人，長大后表現(xiàn)為（）。
A.很難對別人有信任感
B.擁有高度的自尊感
C.善于與他人建立安全信任關(guān)系
D.對配偶缺乏安全感
最新試題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題