A.激發(fā)先進(jìn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.對(duì)受挫的先進(jìn)生要?jiǎng)?chuàng)造條件滿(mǎn)足他們的補(bǔ)償心理
C.引導(dǎo)先進(jìn)生公平競(jìng)爭(zhēng)
D.對(duì)先進(jìn)生要嚴(yán)格要求、防止自滿(mǎn)
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A.信息
B.老師
C.學(xué)生
D.時(shí)間
A.一定的組織結(jié)構(gòu)
B.一定的共同生活的準(zhǔn)則
C.集體成員之間平等.心理相容的氛圍
D.明確的共同目標(biāo)
A.學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)
B.分?jǐn)?shù)壓力
C.家長(zhǎng)壓力
D.教師情緒
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C.紀(jì)律松弛.渙散的群體算不了集體
D.不是任何一個(gè)班都可以稱(chēng)得上班集體
A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
最新試題
關(guān)于班集體,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專(zhuān)斷型,其原因有()。
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書(shū)面材料分析法,以下表述錯(cuò)誤的是()。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
從活動(dòng)對(duì)象上看,班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
以下不適用于漸進(jìn)式談話(huà)的是()。
下列不屬于對(duì)先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是()。
關(guān)于學(xué)生群體,以下表述錯(cuò)誤的是()。
班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制,這有助于()。