單項選擇題個體在壓力狀態(tài)下會出現(xiàn)一系列身心反應(yīng)，下面的反應(yīng)屬于心理反應(yīng)的是（）
A.自我防御行為增多
B.行為退縮
C.警覺
D.行為失控
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1.單項選擇題艾利斯認(rèn)為：情緒并不是由某一誘發(fā)事件本身直接引起的，而是由經(jīng)歷這一事件的個體對這一事件的解釋和評價所引起的，也稱為情緒困擾的ABC理論，A是指（）
A.誘發(fā)性事件
B.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后所產(chǎn)生的相應(yīng)信念
C.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果
D.駁斥、對抗
2.單項選擇題網(wǎng)戀的特點（）
A.情感的虛擬化
B.戀愛的快餐化
C.欲望的外顯化
D.以上均是
3.單項選擇題當(dāng)你在安靜的書房看書，忽然聽到走廊里響起一串腳步聲，如果認(rèn)為是將要入室搶劫的壞人來了，就會驚慌恐懼；如果認(rèn)為是朋友來拜訪，就會輕松愉快。這種情況說明產(chǎn)生壓力感受的原因是（）
A.經(jīng)驗
B.準(zhǔn)備狀態(tài)
C.認(rèn)知
D.性格
4.單項選擇題古代懸梁刺股的故事雖然精神可嘉，但是會直接導(dǎo)致（）
A.注意障礙
B.考試焦慮
C.學(xué)習(xí)疲勞
D.厭惡學(xué)習(xí)
5.單項選擇題“火可以使黃油融化或使雞蛋變硬”反映了人格的（）特性。
A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.多樣性
D.獨特性
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關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
題型：單項選擇題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。
題型：單項選擇題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型：判斷題
情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
題型：多項選擇題
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
題型：單項選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
哪些征兆判定有自殺傾向（）
題型：多項選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
題型：單項選擇題