A.追求成功的人，目標(biāo)達(dá)成會(huì)進(jìn)一步調(diào)高目標(biāo)
B.避免失敗的人，目標(biāo)達(dá)成會(huì)進(jìn)一步調(diào)高目標(biāo)
C.求成功的人，目標(biāo)達(dá)成會(huì)重復(fù)目標(biāo)
D.追求失敗的人，目標(biāo)達(dá)成會(huì)調(diào)低目標(biāo)
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A.人際交往障礙
B.網(wǎng)格人格失真
C.情感問(wèn)題
D.以上都不是
A.個(gè)人視成功為個(gè)人努力的結(jié)果
B.個(gè)人視成為為個(gè)人運(yùn)氣的結(jié)果
C.當(dāng)個(gè)人不努力學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)采用不努力的借口掩蓋能力不足
D.學(xué)習(xí)能夠讓自己和他人感覺(jué)自己的努力，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就強(qiáng)
A.IA
B.IAD
C.IAL
D.A或B
A.自我防御行為增多
B.行為退縮
C.警覺(jué)
D.行為失控
A.誘發(fā)性事件
B.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后所產(chǎn)生的相應(yīng)信念
C.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果
D.駁斥、對(duì)抗
最新試題
只有親密和承諾，沒(méi)有激情的愛(ài)被稱為（）
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。
（）是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
哪些征兆判定有自殺傾向（）
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來(lái)劃分的。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。