判斷題細(xì)胞懸浮培養(yǎng)的培養(yǎng)基中氧濃度低于臨界水平時(shí),利于形成胚狀體。
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氨基酸僅通過脫水縮合的方式就可以形成蛋白質(zhì)。
題型:判斷題
細(xì)胞的分化程度越高,表現(xiàn)出來的全能性就越弱。
題型:判斷題
向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)后,細(xì)胞膜上會(huì)留下一個(gè)空洞。
題型:判斷題
某超市有一批過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象,是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的。
題型:判斷題
只有細(xì)胞內(nèi)才有蛋白質(zhì)分布。
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生物膜系統(tǒng)由具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成。()
題型:判斷題
在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)量較多。
題型:判斷題
某超市有一批過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象,如果有酒味,可能是酵母菌無氧呼吸造成的。
題型:判斷題
構(gòu)成DNA的單體是脫氧核苷酸。
題型:判斷題
將作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽。
題型:判斷題