A.他人的動(dòng)機(jī)
B.自己的工資待遇
C.自我的動(dòng)機(jī)
D.人際關(guān)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.銷售型企業(yè)
B.產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)
C.事業(yè)單位
D.黨政部門
A.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合
B.公開(kāi)激勵(lì)與暗地激勵(lì)結(jié)合
C.階段激勵(lì)與終結(jié)激勵(lì)集合
D.組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)結(jié)合
A.過(guò)程型激勵(lì)理論
B.內(nèi)容型激勵(lì)理論
C.雙因素理論
D.挫折理論
A.過(guò)程型激勵(lì)理論
B.修正型激勵(lì)理論
C.內(nèi)容型激勵(lì)理論
D.成就需要理論
A.成功因素與成就因素
B.精神因素與物質(zhì)因素
C.激勵(lì)因素與保健因素
D.權(quán)力因素與發(fā)展因素
最新試題
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實(shí)現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括（）
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有（）
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價(jià)值互增。
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）