單項選擇題一個系統(tǒng)或單位,在縱向上劃分若干層次,每一個層次對上一層次負責,即形成直接指揮、監(jiān)督和控制的渠道。此領(lǐng)導體制是()。

A.層級制
B.職能制
C.一體制
D.分離制


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1.單項選擇題決策過程的四個階段是()。

A.收集、情報、選擇、實施
B.情報、設(shè)計、選擇、評價
C.情報、選擇、實施、評價
D.情報、設(shè)計、選擇、實施

3.單項選擇題看領(lǐng)導者臉色行事,如果沒有鼓動他們不會主動去完成某項任務(wù)的追隨者是()。

A.異端型追隨者
B.被動型追隨者
C.實用型追隨者
D.榜樣型追隨者

4.單項選擇題領(lǐng)導者用權(quán)過程中遵守法定權(quán)限,不對上越權(quán)和向下侵權(quán),是()的要求。

A.實效化用權(quán)
B.謹慎性用權(quán)
C.規(guī)范化用權(quán)
D.靈活性用權(quán)

5.單項選擇題維克托·弗洛姆的期望理論認為:激勵效果取決于()因素。

A.目標設(shè)置
B.效價×期望率
C.公平與否
D.激勵手段

最新試題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導者是極為重要的,領(lǐng)導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

領(lǐng)導者在領(lǐng)導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領(lǐng)導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

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以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

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團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到()

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領(lǐng)導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

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1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導行為理論,認為變革型領(lǐng)導主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領(lǐng)導力的有效性。

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領(lǐng)導者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導行為對領(lǐng)導者提出了如下要求:強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題