單項選擇題有些小學生在課堂上會積極舉手回答問題,目的就是希望獲得老師的一面小紅旗。這種學習動機是()。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.內(nèi)化動機
D.近景動機
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1.單項選擇題根據(jù)耶可斯-多德森定律,下列哪個表述正確()。
A.學習動機越強學習效果越好
B.學習動機越強學習效果越差
C.中等強度的動機最有利于學習
D.學習動機和學習效果總體上呈倒U型關系,且受任務難度影響
2.單項選擇題“有些孩子認為,只要我不努力學習,那么考不好也并不能說明我很笨”,這一現(xiàn)象最適合用下列哪種理論進行解釋()。
A.自我價值感理論
B.行為主義理論
C.歸因理論
D.自我效能感理論
3.單項選擇題“學生學習動機低下是因為他(她)不相信自己能勝任學習這一任務”,這一觀點最能體現(xiàn)的是()。
A.成就動機理論
B.行為主義理論
C.需要層次理論
D.自我效能感理論
4.單項選擇題“學生不喜歡學習是因為其先前的學習行為沒有受到強化或是因為受到了懲罰所致”,這一觀點最能體現(xiàn)的是()。
A.成就動機理論
B.行為主義理論
C.歸因理論
D.自我效能感理論
5.單項選擇題學生對學習結果歸因為“老師評分不公平”,它是()。
A.內(nèi)部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內(nèi)部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素
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有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
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