單項選擇題向各種形式的學(xué)前教育發(fā)揮指導(dǎo)、示范,是托幼機構(gòu)教育的()
A.指導(dǎo)作用
B.溝通作用
C.合力作用
D.輻射作用
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1.單項選擇題兒童心理學(xué)的研究表明,兒童的發(fā)展有階段性和()。
A.快速性
B.適應(yīng)性
C.跳躍性
D.連續(xù)性
2.單項選擇題木偶臺、頭飾、面具、貼絨小動物等是()
A.科學(xué)活動區(qū)
B.角色游戲區(qū)
C.積木區(qū)
D.表演游戲區(qū)
3.單項選擇題適合全體兒童都能直接交流,民主氣氛較濃的座位安排是()
A.馬蹄型
B.模塊型
C.縱橫交錯型
D.圓型
4.單項選擇題剩余精力理論的代表人物是()
A.斯賓塞
B.拉察魯斯
C.卡爾·格羅斯
D.坦利·霍爾
5.單項選擇題不屬于幼兒行為輔導(dǎo)原則的是()
A.由近及遠,循序漸進
B.聯(lián)系幼兒生活實踐
C.一致性教育
D.普遍聯(lián)系的原則
最新試題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項選擇題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題