單項選擇題瑞吉歐教育主張的互動中沒有()。
A.發(fā)展和學(xué)習之間
B.情境和兒童之聞
C.思想和行為之間
D.知識和幼兒之間
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1.單項選擇題項目教學(xué)活動中文獻檔案能夠發(fā)揮的功能有()。
A.降低兒童的工作質(zhì)量
B.為教師了解幼兒提供依據(jù)
C.灌輸知識經(jīng)驗
D.給幼兒自由發(fā)揮的空間
2.單項選擇題在美國,發(fā)展成熟論課程模式認為教師的任務(wù)是()。
A.提供豐富適宜的環(huán)境
B.教授兒童知識
C.兒童的指導(dǎo)者
D.兒童的管理者
3.多項選擇題評價幼兒的角色游戲包括()。
A.角色扮演
B.游戲的主題
C.游戲的情節(jié)
D.游戲的目的性
E.游戲的主動性
4.多項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則包括()。
A.目標導(dǎo)向原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與的原則
D.經(jīng)濟性原則
E.追求高檔次原則
5.多項選擇題托幼機構(gòu)教育的特點()
A.群體性
B.計劃性
C.專業(yè)性
D.社會性
E.個別性
最新試題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型:判斷題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認識。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項選擇題