A.意大利自身學(xué)前教育傳統(tǒng)
B.戰(zhàn)后左派政治改革
C.歐美主流進(jìn)步主義教育思想
D.皮亞杰和維果斯基等心理學(xué)家的建構(gòu)心理學(xué)
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A.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
B.建筑物
C.游具
D.玩具
A.恩物
B.教具
C.游具
D.玩具
A.早期兒童教師證書
B.幼兒園教師證書
C.小學(xué)教師證書
D.育兒證書
A.1882年
B.1902年
C.1932年
D.1952年
A.“超級(jí)市場(chǎng)”
B.“雨中的城市”
C.“擁擠的人群”
D.數(shù)學(xué)
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。