單項選擇題根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段,兒童的“自我中心化”出現(xiàn)在()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題提出兒童具有吸收的心智的教育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
2.單項選擇題蒙臺梭利1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)的幼兒教育機構(gòu)的名稱為()
A.幼兒園
B.兒童之家
C.快樂之家
D.幸福樂園
3.單項選擇題下列哪一項不是杜威進步主義教育思想的內(nèi)容()
A.教育即成長
B.教育即生活
C.教育即學(xué)習(xí)
D.教育即經(jīng)驗的不斷改造
4.單項選擇題盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A.愛的教育
B.自然主義教育
C.進步主義教育
5.單項選擇題幼兒期教育活動中的主導(dǎo)形式()
A.講授
B.游戲
C.自學(xué)
D.參觀
最新試題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認識。
題型:判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項選擇題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題