多項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家威特金研究知覺問題時(shí)發(fā)現(xiàn),()是兩種普遍存在的認(rèn)知方式。

A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動(dòng)型


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2.單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)屬于一種()

A.探究學(xué)習(xí)
B.個(gè)別化教學(xué)
C.合作學(xué)習(xí)
D.研究學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題()是使新的學(xué)習(xí)成為可能的學(xué)生的身心發(fā)展條件,是學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件,是教學(xué)的起點(diǎn)。

A.教學(xué)目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)從信息加工的角度將()看作是個(gè)體與其環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織。

A.陳述性知識(shí)
B.知識(shí)
C.程序性知識(shí)
D.策略性知識(shí)

最新試題

學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()

題型:判斷題

生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()

題型:判斷題

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()

題型:判斷題

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()

題型:判斷題

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?。

題型:單項(xiàng)選擇題

與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()

題型:判斷題