A.由兒童與教師協(xié)商提出
B.由教師自己確定
C.按照教材的統(tǒng)一要求
D.由幼兒園統(tǒng)一制定
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C.席勒和帕特里克
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A.說明
B.描述
C.建議
D.提問
最新試題
體育游戲也稱()游戲或()游戲。
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為(),和被()或被()的各種行為的規(guī)定。
教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有()、適時(shí)啟發(fā)、()、評(píng)價(jià)激勵(lì)。
教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來指導(dǎo)游戲,也可以用提供玩具和材料的方法來促進(jìn)游戲()和()的豐富與發(fā)展。
幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲()、()和分配角色、()和結(jié)束活動(dòng)。
智力游戲由()、構(gòu)思、()和結(jié)果四個(gè)部分組成。
在游戲中,幼兒總是在自己的()和()的基礎(chǔ)上,自己來()和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種(),區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的()特征來()物體的能力。
七巧板的拼圖規(guī)則要求,首先,拼擺任何圖形都必須把()組件全部用上;其次,各組件拼擺時(shí)不能()放置。
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括:簡易的舞臺(tái)和()、()與道具。