A.角色游戲
B.表演游戲
C.體育游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
E.規(guī)則游戲
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A.社會(huì)環(huán)境
B.玩具
C.游戲場(chǎng)地
D.游戲時(shí)間
E.兒童的年齡
A.以游戲場(chǎng)地媒介
B.以自身為媒介
C.以材料為媒介
D.以兒童伙伴為媒介
E.以游戲的時(shí)間為媒介
A.形象玩具
B.智力玩具
C.結(jié)構(gòu)造型玩具
D.音樂玩具
E.體育玩具
A.真實(shí)性
B.虛構(gòu)性
C.工具性
D.社會(huì)性
A.藝術(shù)性
B.安全性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.單一性
最新試題
在游戲中,幼兒總是在自己的()和()的基礎(chǔ)上,自己來()和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
接力法包括()式接力、()式接力、()式接力。
智力游戲由()、構(gòu)思、()和結(jié)果四個(gè)部分組成。
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲()方法、游戲活動(dòng)()以及對(duì)游戲()和游戲活動(dòng)本身的描述等。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲()、動(dòng)作()、交替信號(hào)、游戲()等。
編選和設(shè)計(jì)合適的智力游戲,要根據(jù)訓(xùn)練的()和幼兒()發(fā)展的水平按類擇取或設(shè)計(jì);控制好智力游戲的()是關(guān)鍵。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種(),區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的()特征來()物體的能力。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從()、()、觸覺等多個(gè)感覺渠道入手,以看、聽、()作為游戲活動(dòng)的方式。
角色衍生法之根據(jù)游戲動(dòng)作和()方式特點(diǎn),選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲(),從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的(),擴(kuò)大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。