A.視聽綜合
B.時(shí)空綜合
C.情景綜合
D.表現(xiàn)手段綜合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會意義的文本
B.作者意義的文本
C.讀者意義的文本
D.象征意義的文本
A.始終關(guān)切具有生命意義的人和人生
B.用感性的形象來反映生活
C.以主觀態(tài)度來表現(xiàn)人生
D.很少有理性的思考
A.敘事的真實(shí)可信性受到懷疑和挑剔。
B.這種敘事形態(tài)大體是封閉的,結(jié)構(gòu)比較呆板。
C.不利于全面刻畫人物形象,為一般心理小說所不取。
D.留給讀者再創(chuàng)造的余地十分有限,迫使他們被動地跟著敘事跑。
A.情感
B.個(gè)性特征
C.自由幻想
D.人生體驗(yàn)
A.多元法
B.二分法
C.三分法
D.四分法
最新試題
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
敘述者一般分為()和()。
對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
只有具體文本才帶有話語蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊(yùn)藉屬性。()
以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
時(shí)代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
口語媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()