單項(xiàng)選擇題沉默寡言,感情深沉,其思想、情感在一般情況下不易外鼴,屬于下列氣質(zhì)類型中的()

A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題教育工作者對(duì)待工作能持之以恒,善始善終,認(rèn)真執(zhí)行,具備了良好意志中的()

A.目的性品質(zhì)
B.堅(jiān)持性品質(zhì)
C.果斷性品質(zhì)
D.自制性品質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題某領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某教師產(chǎn)生了好印象,就認(rèn)為他什么都好,十全十美。這屬于()

A.第一印象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.社會(huì)刻板印象
D.情感效應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題按照馬克思的觀點(diǎn),人的需要即人的()

A.階級(jí)性
B.社會(huì)地位
C.本性
D.能力

4.單項(xiàng)選擇題西方人性理論中經(jīng)濟(jì)人假設(shè)來(lái)源于()

A.享樂(lè)主義哲學(xué)觀
B.霍桑實(shí)驗(yàn)
C.馬斯洛的理論
D.薛恩的考察

5.單項(xiàng)選擇題教育管理心理學(xué)基本理論的核心和出發(fā)點(diǎn)是關(guān)于()

A.決策問(wèn)題
B.領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題
C.人際關(guān)系問(wèn)題
D.人性觀問(wèn)題

最新試題

激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來(lái)的挑戰(zhàn)性,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()

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以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()

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每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素()

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小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開(kāi)公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺(jué),生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過(guò)速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來(lái)源于()

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組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括()

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回顧企業(yè)一年的業(yè)績(jī)與情況后,管理層希望對(duì)員工的態(tài)度和意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()

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關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用,下列說(shuō)法正確的有()

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每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

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倦怠指員工長(zhǎng)時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài),遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)()

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健康的員工才會(huì)為組織帶來(lái)更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()

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