A.重點(diǎn)突出
B.范圍適度
C.寬窄深淺得當(dāng)
D.平均用力
E.忽視第一手材料
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A.選題的意義、價(jià)值
B.資料的掌握情況
C.研究內(nèi)容的安排
D.研究方法的適用性
E.研究思路設(shè)計(jì)的合理性
A.說明選題的理論意義
B.已有研究成果綜述
C.主要研究內(nèi)容
D.研究思路
E.研究方法
A.事物發(fā)展本身的階段性
B.人們對事物認(rèn)識的階段性
C.投入的不平衡性
D.研究布局的疏忽
E.科學(xué)發(fā)展的無止境性
A.研究對象的獨(dú)特性
B.應(yīng)該研究而沒有研究的問題
C.有意義而研究不夠的問題
D.闡釋不清楚的問題
E.論述偏頗的問題
A.實(shí)踐的需要
B.科研的深入
C.他人的啟發(fā)
D.學(xué)習(xí)過程中的疑義
E.外界事物的觸動(dòng)
A.從本職工作的需要入手
B.從學(xué)術(shù)發(fā)展的需要入手
C.從補(bǔ)充已有研究不足入手
D.從填補(bǔ)空白入手
E.從現(xiàn)實(shí)生活需要入手
A.思想積累
B.材料積累
C.思維能力積累
D.閱讀積累
E.已有研究成果積累
A.生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例
B.具體的操作方式
C.詳盡的數(shù)據(jù)表格
D.合理的假設(shè)實(shí)驗(yàn)
E.邏輯推論
A.“論晚唐的小品文”
B.“論屈原的象征思維”
C.“論南朝的山水文”
D.“論《紅樓夢》的細(xì)節(jié)描寫”
A.作家生平
B.創(chuàng)作道路
C.創(chuàng)作思想
D.創(chuàng)作風(fēng)格
E.創(chuàng)作成就
最新試題
學(xué)術(shù)界對于文學(xué)史上的重要作家的研究成果很多,但往往存在許多爭議,所以了解這些研究成果時(shí)要注意的問題是()
和“目錄”相比,索引能更細(xì)致地摘記排列文獻(xiàn)的()
搜集資料的過程實(shí)際上同時(shí)在做下列哪些工作?()
下列選項(xiàng)中屬于目錄著錄單元的有()
開題報(bào)告會(huì)上老師主要會(huì)針對以下哪些問題提問?()
計(jì)算機(jī)檢索可以分為()
下列哪些選項(xiàng)屬于文獻(xiàn)綜述的特定?()
與傳統(tǒng)方式相比,現(xiàn)代檢索方式具有下列哪些特點(diǎn)?()
專題目錄有哪些功能?()
傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)的研究重點(diǎn)包括()