單項選擇題教育實驗中最基本最典型的設計是（）
A.不等控制組前后測設計
B.隨機分配等組前后測設計
C.隨機分配等組后測設計
D.單組時間系列設計
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1.單項選擇題智力測驗量表的最初制定是在（）
A.1864年
B.1905年
C.1910年
D.1911年
2.單項選擇題根據(jù)調(diào)查對象范圍的大小，可將調(diào)查劃分為個案調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查和（）
A.綜合調(diào)查
B.全面調(diào)查
C.專題調(diào)查
D.問卷調(diào)查
3.單項選擇題觀察者參與到研究對象的共同活動中，不暴露觀察目的，從內(nèi)部進行觀察的方法是（）
A.有結構觀察法
B.無結構觀察法
C.參與性觀察法
D.非參與性觀察法
4.單項選擇題在閱讀文獻時，根據(jù)自己的習慣用各種符號將文獻的重點、難點、疑點等標志出來，稱為（）
A.標記資料
B.摘錄
C.批語
D.撰寫文獻綜述
5.單項選擇題對文獻的分析、綜合與運用的過程要經(jīng)歷（）的三個階段。
A.從抽象規(guī)定到現(xiàn)象具體再到思維具體
B.從現(xiàn)象具體到抽象規(guī)定再到思維具體
C.從思維具體到現(xiàn)象具體再到抽象具體
D.從思維具體到抽象規(guī)定再到現(xiàn)象具體