A.模仿學(xué)習(xí)
B.禁令學(xué)習(xí)
C.認(rèn)同強者
D.分享體驗
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A.父母的教養(yǎng)方式是影響學(xué)前兒童發(fā)展的最重要的家庭因素
B.幼兒園對學(xué)前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的主要因素包括模仿、認(rèn)同以及教師的期望和要求等方面
C.學(xué)前時期的環(huán)境和教育對兒童的發(fā)展有重大的決定性作用
D.幼兒園教育能激發(fā)學(xué)前兒童的主觀能動性
E.社區(qū)環(huán)境對學(xué)前兒童潛移默化地發(fā)揮教育作用
A.認(rèn)知發(fā)展
B.個性發(fā)展
C.情緒能力發(fā)展
D.社會化發(fā)展
E.心理健康的發(fā)展
A.體育
B.智育
C.美育
D.德育
A.熱愛、尊重和嚴(yán)格要求兒童的原則
B.堅持正面教育的原則
C.教育影響的一貫性和一致性原則
D.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則
A.他律性
B.直觀性
C.情緒性
D.自律性
最新試題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()