以下屬于教育的一般原則的是（）

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機(jī)會。

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。