運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

正確的教育理念的作用是（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

以下屬于教育的一般原則的是（）

以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。