A、做好物質(zhì)準備 B、與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍 C、準備好材料 D、準備好設備、物品和材料
A、記錄兒童的行為表現(xiàn) B、描述全班兒童的活動情況 C、記錄教師的教育情況 D、解釋兒童的行為表現(xiàn)
A、個別兒童的情況 B、教育活動的內(nèi)容 C、孩子的數(shù)量 D、兒童的交往情況