單項選擇題學前兒童的(),其游戲的內容也就越豐富。
A、生活經(jīng)驗越豐富
B、年齡越大
C、游戲的時間越長
D、游戲的人數(shù)越多
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1.單項選擇題結構游戲屬于()。
A、教學游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、有規(guī)則游戲
D、自由游戲
2.單項選擇題按教師對游戲的干預程度分,可以把游戲分為自由游戲和()兩種。
A.有規(guī)則的游戲
B.集體游戲
C.教學游戲
D.活動性游戲
3.單項選擇題學前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由其身心發(fā)展特點和()兩方面決定的。
A、其知識經(jīng)驗
B、教師的教育
C、游戲本身的特點
D、發(fā)展水平
4.單項選擇題各種跳繩是幼兒園室外活動的()設備、材料。
A、大型
B、中型
C、小型
D、微型
5.單項選擇題()是幼兒園室外活動的中型設備、材料。
A、聯(lián)合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等
C、拱型圈
D、轉椅
最新試題
可定期邀請家長參加教師崗位體驗活動,親身參與幼兒園()活動。
題型:單項選擇題
一名幼兒在戶外活動時扭傷了,教師應立即(),使毛細血管收縮止血,并且可起到止痛的作用。
題型:單項選擇題
小班幼兒對游戲產(chǎn)生的興趣一般在()左右。
題型:單項選擇題
關于結構游戲特征的說法不正確的是()
題型:單項選擇題
小班幼兒游戲中,只有在他人的提問下才會關注自己的結構物,并開始反思,說明小班幼兒游戲具有()特點。
題型:單項選擇題
關于中班幼兒角色游戲特點描錯誤的是()
題型:單項選擇題
()可以促進教師、家長、孩子之間的親密合作。
題型:單項選擇題
()是一邊與兒童玩,一邊同兒童說話,從兒童的話語和游戲中,捕捉到兒童的情感和要求方法。
題型:單項選擇題
連續(xù)記錄時可用手記,也可以用錄音機、錄像機等將觀察到的情況實錄下來,然后再作()整理。
題型:單項選擇題
在進行人工書面連續(xù)記錄時,應注意把對事實的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評價區(qū)別開來。
題型:單項選擇題