A.增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力
B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展
D.以上都對(duì)
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A.營(yíng)養(yǎng)與教育
B.環(huán)境與保健
C.遺傳與營(yíng)養(yǎng)
D.活動(dòng)量與睡眠
A、要做認(rèn)真記錄
B、要向園長(zhǎng)匯報(bào)
C、要向保健醫(yī)匯報(bào)
D、要向副園長(zhǎng)匯報(bào)
最新試題
嬰幼兒生理負(fù)荷應(yīng)以強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主,訓(xùn)練中“強(qiáng)度大些,密度小些,時(shí)間較短,強(qiáng)調(diào)節(jié)奏”比較符合嬰幼兒生理特點(diǎn)。()
兒童入園、所時(shí)除需要體檢報(bào)告以外還需要()
體重增加的速度,隨年齡的增長(zhǎng)而增加。()
在給幼兒測(cè)量身高時(shí),量床和身高計(jì)的讀數(shù)都以()為單位。
孩子高熱給予冷敷時(shí),發(fā)生寒戰(zhàn)應(yīng)立即停止,并注意保暖。()
標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定量表,該量表將觀察對(duì)象的行為與()作比較,以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)加以評(píng)價(jià)評(píng)定。
在編制評(píng)定量表時(shí),應(yīng)注意項(xiàng)目分布的(),問題與回答用語的簡(jiǎn)明性和定性詞的明確性。
測(cè)量幼兒體重前,應(yīng)先將秤的()。
滴筆藥滴管不要直接接觸鼻腔,滴鼻藥后不要馬上()
幼兒任性、發(fā)脾氣、固執(zhí)等不良性格形成的主要原因有:教師、家長(zhǎng)教育不正確;成人的不良影響;成人對(duì)幼兒教育不一致,生活制度不穩(wěn)定和()。