填空題按照教學(xué)單位的規(guī)模大小，教學(xué)組織形式可分為（）、（）和（）三類。
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在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上，社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
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在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
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在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
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盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
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英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
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《課程編制》一書的作者是（）
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在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
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以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
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下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題