A.典型性原則
B.全面性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.價值性原則
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A.設(shè)計(jì)評價方案→確定評價目的→實(shí)施評價方案→處理評價結(jié)果
B.確定評價目的→設(shè)計(jì)評價方案→實(shí)施評價方案→處理評價結(jié)果
C.設(shè)計(jì)評價方案→實(shí)施評價方案→處理評價結(jié)果
D.確定評價目的→設(shè)計(jì)評價方案→實(shí)施評價方案
A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法
B.觀察分析法、行為檢核法和事件詳錄法
C.觀察分析法、問卷調(diào)查法和訪談法
D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法
A.教育知識
B.教育技能
C.科技素養(yǎng)
D.教育觀念
A.探索態(tài)度
B.探索對象
C.探索過程
D.探索結(jié)果
A.自然角是兒童進(jìn)行非正規(guī)性科學(xué)活動的場所
B.兒童要在教師的統(tǒng)一計(jì)劃和指導(dǎo)下進(jìn)行活動
C.兒童要分班、分組地輪流進(jìn)行活動
D.自然角中只能進(jìn)行隨機(jī)的科學(xué)活動,而不能進(jìn)行長期系統(tǒng)觀察
最新試題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的()
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是()
幼兒提問的高峰期是在()
對科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”,這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是()
下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
幼兒利用對不同種子外形特征的認(rèn)識來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()
隨機(jī)式探究常見于()
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是()
關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()