A.洗手
B.玩水活動(dòng)
C.使用手帕和紙巾
D.五官的清潔
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你可能感興趣的試題
A.午餐
B.點(diǎn)心
C.午睡
D.飲水
A.一摸
B.二看
C.三問(wèn)
D.四查
E.五記
A.基本生活指導(dǎo)
B.社會(huì)生活指導(dǎo)
C.健康生活指導(dǎo)
D.安全生活指導(dǎo)
E.環(huán)境生活指導(dǎo)等
A.活動(dòng)的主體
B.活動(dòng)的客體
C.活動(dòng)的過(guò)程
D.活動(dòng)的空間
A.看兒童有沒(méi)有病
B.防止傳染病侵入幼兒園
C.有無(wú)攜帶不安全物品
D.指甲是否剪干凈
最新試題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。