A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.自我教育
D.社會(huì)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
B.家庭、學(xué)校和社區(qū)
C.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境
D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
A.華生
B.洛克
C.福祿培爾
D.柏拉圖
A.紐約
B.巴黎
C.勃蘭根堡
D.芝加哥
A.身體
B.心理
C.身體和心理
D.身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始,0-3歲的教育為()
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()