A.幫助幼兒學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒
B.幫助幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能
C.幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣
D.對(duì)幼兒進(jìn)行初步的性教育
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A.學(xué)習(xí)洗手、洗臉、整理衣物
B.喜歡自己進(jìn)餐、入廁、入睡
C.有一定的獨(dú)立性
D.養(yǎng)成喝水的習(xí)慣
E.形成基本的生活自理能力
A.交代任務(wù),明確活動(dòng)指向
B.提供線索,引導(dǎo)幼兒走向成功
C.引起注意,集中幼兒注意力
D.活躍思維,豐富幼兒的想象創(chuàng)造能力
A.學(xué)會(huì)認(rèn)知
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)生存
E.學(xué)會(huì)發(fā)展
A.緊扣年齡階段目標(biāo)
B.體現(xiàn)活動(dòng)功能的綜合性
C.表述要具體、明確、操作性強(qiáng)
A.情緒愉快,愿意獨(dú)立進(jìn)餐
B.常見(jiàn)食物的認(rèn)識(shí),平衡膳食,少吃零食,主動(dòng)飲水
C.按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔,進(jìn)餐習(xí)慣良好
最新試題
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
下列()是傳染源。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于教育目標(biāo)。
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù),可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
健康要具有良好的社會(huì)能力。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
幼兒園的輕器械操有()
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。