（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。

開放日活動的指導(dǎo)要（）。

（）是孩子運用四肢和軀干的能力。

（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。

（）是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進行計算的能力。

（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進行交流的一種智能。

圍繞研究內(nèi)容，設(shè)計訪談提綱，屬于（）的必要步驟。

（）是教師對兒童進行關(guān)愛父母教育的特殊形式。

社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨特性等特點。

意義的確立依賴于互動的情境和（）。