單項(xiàng)選擇題家庭中語(yǔ)言環(huán)境創(chuàng)設(shè)是發(fā)展嬰幼兒語(yǔ)言能力不可缺少的途徑，教師應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地（）家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭語(yǔ)言環(huán)境的重要性，為嬰幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。
A.要求
B.教育
C.引導(dǎo)
D.鼓勵(lì)
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1.單項(xiàng)選擇題在組織游戲活動(dòng)時(shí)，最好把嬰幼兒的智力活動(dòng)與實(shí)際操作活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，這樣有助于維持幼兒的（）
A.興趣
B.好奇心
C.有意注意
D.積極性
2.單項(xiàng)選擇題洗衣服的游戲，既可以培養(yǎng)嬰幼兒的家庭責(zé)任感，還能鍛煉手部（）
A.協(xié)作能力
B.抓握力量
C.手腕關(guān)節(jié)
D.以上都是
3.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言活動(dòng)室可配有適合幼兒取放圖書(shū)的書(shū)架及供幼兒閱讀的小桌椅，桌椅的高度必須（）
A.適合取放圖書(shū)
B.適合幼兒身高
C.方便閱讀圖書(shū)
D.符合要求
4.單項(xiàng)選擇題在和男性家長(zhǎng)溝通時(shí)，只要（）就好，過(guò)多的啰嗦和寒暄反而會(huì)消磨男性家長(zhǎng)的耐心產(chǎn)生反效果。
A.實(shí)事求是
B.簡(jiǎn)潔明了
C.正面溝通
D.以上都是
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)期發(fā)展檔案是以（）為單元建立的，收集反應(yīng)嬰幼兒逐步發(fā)展的的典型作品和事件。
A.時(shí)間
B.學(xué)期
C.活動(dòng)
D.課程
最新試題
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時(shí)，其呼氣是比較均勻的。
題型：判斷題
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
題型：判斷題
五到六月的寶寶能區(qū)分熟人和陌生人。
題型：判斷題
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
題型：判斷題
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩，保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此，幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止，同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧，以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
題型：判斷題
不同的嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展具有差異性。
題型：判斷題
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
題型：判斷題
室內(nèi)噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
題型：判斷題
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
題型：判斷題
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
題型：判斷題