一個(gè)國(guó)家能培養(yǎng)出多少世界冠軍，首先在于他們能夠擁有多少個(gè)具有世界水平的教練員。

體育賽事的演進(jìn)過(guò)程是從PLAY到GAME，再到SPORT，再演化為SPORT EVENT。

明確每個(gè)人的職責(zé)時(shí)要注意以下哪些要點(diǎn)？（）

體育管理者除了要擁有權(quán)力和能力外，還要擁有健康的身體條件。

下面哪些屬于我國(guó)現(xiàn)階段的體育經(jīng)濟(jì)部門(mén)？（）

負(fù)責(zé)學(xué)校體育教育工作方針、政策的制定和落實(shí)，組織協(xié)調(diào)大中小學(xué)校的體育競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)劃并指導(dǎo)有關(guān)體育專(zhuān)業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和教材建設(shè)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)等的組織機(jī)構(gòu)是什么？（）

系統(tǒng)原理的要點(diǎn)主要包括以下哪些內(nèi)容？（）

體育健身娛樂(lè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)要素主要有（）。

下面屬于體育產(chǎn)業(yè)管理中的宏觀管理的有（）。

比較研究法，是指通過(guò)對(duì)事物縱向、橫向各種聯(lián)系加以比較，從中找出他們的共同關(guān)系存在的差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短、博采眾長(zhǎng)、為我多用。