開放日活動(dòng)的期望要（）。

以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。

（）是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。

（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。

（）是孩子運(yùn)用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計(jì)算的能力。

注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動(dòng)時(shí)，不僅注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動(dòng)性，而且還注意（）。

開放日活動(dòng)的次數(shù)要（）。

開放日活動(dòng)的指導(dǎo)要（）。

符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是（）。