單項(xiàng)選擇題動(dòng)機(jī)概念的核心是（）
A.始發(fā)性
B.維持性
C.指向性
D.動(dòng)力和方向性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題品德不良的青少年經(jīng)過長時(shí)間的轉(zhuǎn)變后，如果不再出現(xiàn)反復(fù)，或很少出現(xiàn)反復(fù)，就逐漸進(jìn)入（）階段。
A.自新
B.醒悟
C.轉(zhuǎn)變
D.回歸
2.單項(xiàng)選擇題品德不良的青少年的轉(zhuǎn)化過程大體上要經(jīng)歷三個(gè)階段，依次是（）
A.醒悟、自新、轉(zhuǎn)變
B.醒悟、轉(zhuǎn)變、自新
C.轉(zhuǎn)變、自新、醒悟
D.轉(zhuǎn)變、醒悟、自新
3.單項(xiàng)選擇題下列屬于造成品德不良的客觀原因的是（）
A.道德意志薄弱
B.父母的溺愛遷就
C.性格上的某些缺陷
D.受不良行為習(xí)慣的支持
4.單項(xiàng)選擇題（）是道德意志和道德行為的基礎(chǔ)，它的強(qiáng)弱直接影響到道德意志與道德行為習(xí)慣的形成和表現(xiàn)。
A.榜樣示范
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.抗誘惑力
D.懲罰
5.單項(xiàng)選擇題道德行為（）是使學(xué)生把不經(jīng)常的道德行為轉(zhuǎn)化為品德的重要因素。
A.方式
B.手段
C.技能
D.習(xí)慣
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題